dimecres, 28 de setembre del 2011
dimarts, 27 de setembre del 2011
Redacció de nosaltres mateixos
El dimecres 21 de setembre, a classe de COED vam fer una activitat molt interessant.
Tots el alumnes vam fer una redacció descriptiva de la nostra persona, sense indentificar-nos amb el nom.
Aquesta redacció no tenia pautes, podíem fer-la tant psicològica, com física, amb exemples, etc...
Quan ja la teníem feta, les barretjàvem totes i les repartíem, una a cadascú. La feina consistia en llegir-la i averiguar de qui era aquesta redacció que estàvem llegint, quina era la persona que s'amagava derrera d'aquestes lletres. Aleshores, pel que deia la redacció, havíem de triar uns adjectius calificatius que creguessim que descrivien a aquest company nostre.
Una vegada fet això vam llegir i comentar unes quantes.
Va estar molt divertit y va servir per coneixèr-nos una miqueta més. Fer ús de l'expressió escrita mitjançant la redacció era l'objectiu per aconseguir-ho.
Tots el alumnes vam fer una redacció descriptiva de la nostra persona, sense indentificar-nos amb el nom.
Aquesta redacció no tenia pautes, podíem fer-la tant psicològica, com física, amb exemples, etc...
Quan ja la teníem feta, les barretjàvem totes i les repartíem, una a cadascú. La feina consistia en llegir-la i averiguar de qui era aquesta redacció que estàvem llegint, quina era la persona que s'amagava derrera d'aquestes lletres. Aleshores, pel que deia la redacció, havíem de triar uns adjectius calificatius que creguessim que descrivien a aquest company nostre.
Una vegada fet això vam llegir i comentar unes quantes.
Va estar molt divertit y va servir per coneixèr-nos una miqueta més. Fer ús de l'expressió escrita mitjançant la redacció era l'objectiu per aconseguir-ho.
diumenge, 25 de setembre del 2011
Google Reader
El Google Reader és un lector de RSS (s'utilitza per difundir informació actualitzada als usuaris que s'han subscrits a uns determinats continguts). Ens permet organitzar-nos i accedir àgilment a aquesta informació actualitzada des de la mateixa pàgina web.
A la sessió de Gestió de la informació i TIC del dia 20 de setembre hem conegut el Google Reader i hem après a treballar amb ell.
Ens hem subscrit a pàgines que ens interessaven a través del Google Reader amb l'opció de RSS, que desprès hem trobat totes juntes a la nostra pàgina web de Google Reader.
També ens dóna la possibilitat de buscar pàgines que tinguin relació amb un tema concret. Això es fa amb el buscador de Google Reader.
Podem classificar aquestes pàgines i agrupar-les en carpetes. I fins i tot destacar alguna notícia i utilitzar les alertes de Google perquè ens arribi a la nostra pàgina.
A patir d' ara podré amb el meu Google Reader, que he instal.lat al meu Google Chrome, llegir totes les notícies d' educació de les pàgines que m'he subscrit i buscaré més d'interessants per subscriure'm.
Google Reader té una pàgina d'ajuda, que ens facilitarà la seva utilització:
A la sessió de Gestió de la informació i TIC del dia 20 de setembre hem conegut el Google Reader i hem après a treballar amb ell.
Ens hem subscrit a pàgines que ens interessaven a través del Google Reader amb l'opció de RSS, que desprès hem trobat totes juntes a la nostra pàgina web de Google Reader.
També ens dóna la possibilitat de buscar pàgines que tinguin relació amb un tema concret. Això es fa amb el buscador de Google Reader.
Podem classificar aquestes pàgines i agrupar-les en carpetes. I fins i tot destacar alguna notícia i utilitzar les alertes de Google perquè ens arribi a la nostra pàgina.
A patir d' ara podré amb el meu Google Reader, que he instal.lat al meu Google Chrome, llegir totes les notícies d' educació de les pàgines que m'he subscrit i buscaré més d'interessants per subscriure'm.
Google Reader té una pàgina d'ajuda, que ens facilitarà la seva utilització:
dimecres, 14 de setembre del 2011
Possiblitats del Google Chrome
El Google Chrome és un navegador personalitzable, amb un accés més rápid a Internet que qualsevol altre. Té un espai màxim també de visualització.
A classe hem après a utilitzar algunes aplicacions d' aquest navegador. Hem posat pàgines a marcadors, traduit pàgines web , configurat la pàgina d' inici i utilizat extensions.
Aixó ens servirà per el dia a dia a l' hora de navegar per internet, o sigui, que a partir d' ara ho podrem utilitzar quan ens conectem a la xarxa, ja sigui per oci o per fer feina de la universitat.
A classe hem après a utilitzar algunes aplicacions d' aquest navegador. Hem posat pàgines a marcadors, traduit pàgines web , configurat la pàgina d' inici i utilizat extensions.
Aixó ens servirà per el dia a dia a l' hora de navegar per internet, o sigui, que a partir d' ara ho podrem utilitzar quan ens conectem a la xarxa, ja sigui per oci o per fer feina de la universitat.
 |
| captura de pantalla |
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)